昨日は２週連続での研究授業でした。２年生の算数、「長さ」の学習です。直接比較から間接比較、任意単位での比較を経て、共通単位での比較のよさに気付かせるという授業でした。実物投影機で子どもたちの操作を映すことによって、考え方を共有することがで…
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